Δευτέρα 25 Σεπτεμβρίου 2017

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ


ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ 
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ    Δ/ΝΣΗ   Π/ΘΜΙΑΣ   &   Δ/ ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ                              
Δ/ΝΣΗ    Π/ΘΜΙΑΣ   ΕΚΠ/ΣΗΣ   ΔΥΤ. ΑΤΤΙΚΗΣ
1o  ΔΗΜ. ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΩΝ
              ΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟΥ & ΠΙΝΔΟΥ, 13341 ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΑ     
         ΠΛΗΡΟΦ.:    ΤΑΣΙΟΠΟΥΛΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ
    ΤΗΛ -
FAX    210. 2470140
                                                           EMAIL: mail@1dim-an-liosion.att.sch.gr


ΘΕΜΑ: ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ

Για την καλυτερη ενημέρωση όλων μας συνοψίζω τις εγκυκλίους της τρέχουσας περιόδου.

Ο Διευθυντής του Σχολείου

 

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ

ΘΕΜΑ 1ο : «Διαβίβαση Υ.Α. για την επιλογή σημαιοφόρων, παραστατών και υπευθύνων κατάθεσης στεφάνου»
ΘΕΜΑ 2ο : «Επαναχρησιμοποίηση διδακτικών βιβλίων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 
2017-2018
»
ΘΕΜΑ 3ο : «Οδηγίες προώθησης αιτημάτων μείωσης αριθμού μαθητών Τμήματος, λόγω φοίτησης μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες»
ΘΕΜΑ 4ο : «Μεταβολές σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχ. έτος 2018-2019»
ΘΕΜΑ 5ο : «Εφημερίες πολυτέκνων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης»
ΘΕΜΑ 6ο : «Κατάργηση επιδόματος οικονομικής ενίσχυσης οικογενειών με χαμηλά εισοδήματα και τέκνα υποχρεωτικής εκπαίδευσης»
ΘΕΜΑ 7ο : «Δίδονται διευκρινίσεις»
ΘΕΜΑ 8ο : «Διευκρινίσεις  σχετικά με χορήγηση αναρρωτικής  άδειας σε αναπληρωτές εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης  που πάσχουν από δυσίατα νοσήματα»
ΘΕΜΑ 9ο : «Απλοποίηση διαδικασιών εφαρμογής του Ν.4354/2015 στους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς του σχολικού έτους 2017-2018»
ΘΕΜΑ 10ο : «Ενημέρωση σχετικά με την προσμέτρηση της προϋπηρεσίας σε σχολεία της ιδιωτικής εκπαίδευσης για μισθολογική κατάταξη των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης»
ΘΕΜΑ 11ο : «Γνωστοποίηση διατάξεων Ν.4472/2017 αναφορικά με τις συνδικαλιστικές άδειες των εργαζομένων στο δημόσιο τομέα»
ΘΕΜΑ 12ο : «Έγκριση άδειας εισόδου για τις σχολικές μονάδες Α/θμιας Εκπ/σης»
ΘΕΜΑ 13ο : «Έγκριση άδειας εισόδου για τις σχολικές μονάδες Α/θμιας Εκπ/σης»
ΘΕΜΑ 14ο : «Έγκριση άδειας εισόδου για τις σχολικές μονάδες Α/θμιας Εκπ/σης»
ΘΕΜΑ 15ο : «Πρακτική Άσκηση Φοιτητών»
ΘΕΜΑ 16ο : «Έγκριση άδειας εισόδου για τις σχολικές μονάδες Α/θμιας Εκπ/σης»
ΘΕΜΑ 17ο : «Έγκριση άδειας εισόδου για τις σχολικές μονάδες Α/θμιας Εκπ/σης»
ΘΕΜΑ 18ο : «Έγκριση άδειας εισόδου για τις σχολικές μονάδες Α/θμιας Εκπ/σης»
ΘΕΜΑ 19ο : «Έγκριση άδειας εισόδου για τις σχολικές μονάδες Α/θμιας Εκπ/σης»
ΘΕΜΑ 20ο : «Έγκριση άδειας εισόδου για τις σχολικές μονάδες Α/θμιας Εκπ/σης»
ΘΕΜΑ 21ο : «Έγκριση άδειας εισόδου για τις σχολικές μονάδες Α/θμιας Εκπ/σης»
ΘΕΜΑ 22ο : «Έγκριση άδειας εισόδου για τις σχολικές μονάδες Α/θμιας Εκπ/σης»
ΘΕΜΑ 23ο : «Έγκριση άδειας εισόδου για τις σχολικές μονάδες Α/θμιας Εκπ/σης»
ΘΕΜΑ 24ο : «Έγκριση άδειας εισόδου για τις σχολικές μονάδες Α/θμιας Εκπ/σης»
ΘΕΜΑ 25ο : «Έγκριση άδειας εισόδου για τις σχολικές μονάδες Α/θμιας Εκπ/σης»
ΘΕΜΑ 26ο : «Έγκριση άδειας εισόδου για τις σχολικές μονάδες Α/θμιας Εκπ/σης»
ΘΕΜΑ 27ο : «Έγκριση άδειας εισόδου για τις σχολικές μονάδες Α/θμιας Εκπ/σης»
ΘΕΜΑ 28ο : «Έγκριση άδειας εισόδου για τις σχολικές μονάδες Α/θμιας Εκπ/σης»
ΘΕΜΑ 29ο : «Έγκριση άδειας εισόδου για τις σχολικές μονάδες Α/θμιας Εκπ/σης»
ΘΕΜΑ 30ο : «Έγκριση άδειας εισόδου για τις σχολικές μονάδες Α/θμιας Εκπ/σης»
ΘΕΜΑ 31ο : «Έγκριση άδειας εισόδου για τις σχολικές μονάδες Α/θμιας Εκπ/σης»
ΘΕΜΑ 32ο : «Έγκριση άδειας εισόδου για τις σχολικές μονάδες Α/θμιας Εκπ/σης»
ΘΕΜΑ 33ο : «Έγκριση άδειας εισόδου για τις σχολικές μονάδες Α/θμιας Εκπ/σης»
ΘΕΜΑ 34ο : «Δωρεάν εκπαιδευτικές ξεναγήσεις στο «Μουσείο Αρχιμήδη»»
ΘΕΜΑ 35ο : «8ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας»
ΘΕΜΑ 36ο : «Έγκριση του θεατροπαιδαγωγικού προγράμματος-παράστασης φόρουμ με τίτλο «349΄ακόμα…»»
ΘΕΜΑ 37ο : «Διεξαγωγή του Πανελλήνιου Μαθητικού Διαγωνισμού Φυσικών "Αριστοτέλης" 2018 για μαθητές Ε’ και Στ’ τάξεων του Δημοτικού Σχολείου»
ΘΕΜΑ 38ο : «Έγκριση του εκπαιδευτικού προγράμματος με τίτλο ‘Real life stories’»
ΘΕΜΑ 39ο : «Έγκριση άδειας εισόδου για τις σχολικές μονάδες Α/θμιας Εκπ/σης»
ΘΕΜΑ 40ο : «Έγκριση άδειας εισόδου για τις σχολικές μονάδες Α/θμιας Εκπ/σης»

ΘΕΜΑ 1ο : «Διαβίβαση Υ.Α. για την επιλογή σημαιοφόρων, παραστατών και υπευθύνων κατάθεσης στεφάνου»
ΣΧΕΤ.: α) Το υπ’αριθμ. πρωτ. Φ.10/ΦΜ/151713/Δ1/13-9-2017 έγγραφο του ΥΠ.Π.Ε.Θ.
Σας διαβιβάζουμε τη με αρ. πρωτ. Φ.12/ΦΜ/151306/Δ1 Υ.Α., η οποία αφορά στην διαδικασία επιλογής σημαιοφόρων, παραστατών και υπευθύνων κατάθεσης στεφάνου, στα Δημοτικά Σχολεία της χώρας.

ΘΕΜΑ 2ο : «Επαναχρησιμοποίηση διδακτικών βιβλίων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2017-2018»
Σας ενημερώνουμε ότι, σύμφωνα με την υπ’ αριθ. 136244/Δ1/11-8-2017 (ΑΔΑ:ΩΦΔΥ4653ΠΣ-Ζ44) Υ.Α. τα διδακτικά βιβλία, που αναφέρονται στο παράρτημα είναι δυνατό είτε να ανακυκλώνονται, είτε να επαναχρησιμοποιούνται, ανάλογα με την κατάσταση, στην οποία παραδίδονται. Τα βιβλία τα οποία θα παραδοθούν σε καλή κατάσταση θα φυλάσσονται στο χώρο της σχολικής μονάδας, με ευθύνη των Διευθυντών, και θα επαναχρησιμοποιούνται από τους μαθητές το επόμενο σχολικό έτος. Τα βιβλία που δεν μπορούν να επαναχρησιμοποιηθούν θα ανακυκλώνονται.

ΘΕΜΑ 3ο : «Οδηγίες προώθησης αιτημάτων μείωσης αριθμού μαθητών Τμήματος, λόγω φοίτησης μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες»
ΣΧΕΤ.: α) Το υπ’αριθμ. πρωτ. Φ.2.1 /13627/18-9-2017 έγγραφο της Π.Δ.Ε. Αττικής
            β) Πίνακας
Οι μαθητές με διαγνωσμένες, από αρμόδιο δημόσιο φορέα (ΚΕΔΔΥ, Ιατροπαιδαγωγικά Κέντρα, Δημόσιο Νοσοκομείο) αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, οι οποίοι φοιτούν σε σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας, γενικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης, μπορεί να κατανέμονται σε τμήματα της ίδιας τάξης της οικείας σχολικής μονάδας.

Τετάρτη 6 Σεπτεμβρίου 2017

ΟΔΗΓΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 2017-18

ΚΛΙΚ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ Ή ΕΔΩ
 Αποτέλεσμα εικόνας για ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ 2017-2018 

Οι πρώτες στιγμές στη τάξη (πρόταση – δραστηριότητες)

Οι πρώτες στιγμές στη τάξη (πρόταση – δραστηριότητες)

Παππά Άννα
Δασκάλα-Συγγραφέας

Κανένας μας δε διαθέτει το μαγικό ραβδάκι, ώστε να μπορέσει να κάνει όλα τα παιδιά ξαφνικά συνεργάσιμα, υπεύθυνα και ικανά να μπορούν να εργαστούν ομαδικά και ικανά να μπορούν να εργαστούν ομαδικά, αφήνοντας το «εγώ» στην άκρη. Tο σχέδιο για τη διαμόρφωση ομάδας στην τάξη μου εφαρμόζεται πραγματοποιώντας μέρος των δραστηριοτήτων. Η μετάβαση από τη θεωρητική προσέγγιση στην πρακτική δεν είναι πάντοτε εφικτή και αυτό γιατί η τάξη, δάσκαλος και παιδιά είναι μια ζωντανή, μη μοντελοποιημένη ομάδα.
Τα παιδιά της τάξης μου δεν προέρχονται πάντα από μια τάξη που κατά την προηγούμενη χρονιά ήταν δημοκρατικά οργανωμένη. Αυτός είναι ο λόγος που από την αρχή είναι σίγουρο ότι θα αντιμετωπίσω ερωτήσεις από τα παιδιά μου που θα με αναγκάσουν και θα με οδηγήσουν να δώσω περιττές οδηγίες για την οργάνωσή τους σε ατομικό και ομαδικό επίπεδο. Πολλές φορές η συχνότητα και η επιμονή των παιδιών είναι τόσο μεγάλη, ώστε στην αρχή να προκαλείται ανησυχία. Για αυτό οι οδηγίες μου στην αρχή είναι λεπτομερείς και ταυτόχρονα αναλυτικές.
Για να μετατραπούν οι παθητικοί δέκτες σε άτομα που οδηγούνται βαθμιαία σε αξιοποίηση των δυνάμεων τους, φρόντισα οι πρώτες εργασίες να έχουν κάποιο ενδιαφέρον, να είναι ευχάριστες και οι απαιτήσεις τους να είναι μέσα στα πλαίσια των δυνατοτήτων τους. Θα πρέπει κάθε φορά να οδηγούνται σε κάτι καινούριο που κτίζεται πάνω στο παλιό, με στόχο να ‘γευτούν’ την επιτυχία και να κερδίσουν τη θέση τους στη δική τους τάξη και αργότερα στη ζωή τους.

ΕΣΠΑ-ΕΝΤΥΠΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΕΣΠΑ-ΕΝΤΥΠΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΕΣΠΑ



Οδηγίες ανάληψης υπηρεσίας αναπληρωτών & υποδείγματα εντύπων


Για τις ΟΔΗΓΙΕΣ Ανάληψης πατήστε εδώ
Για τον Πίνακα ατομικών στοιχείων πατήστε εδώ
Για την Αναφορά ανάληψης πατήστε εδώ
Για την Υπεύθυνη Δήλωση πατήστε εδώ
Διευθυντές
Αναρτήθηκε απο τον/την Αναγνωστοπούλου Διονυσία   
Δευτέρα, 04 Σεπτεμβρίου 2017 09:15
Για Οδηγίες και Πίνακα Υποδειγμάτων  πατήστε εδώ
Για Υπόδειγμα 1.2  πατήστε  εδώ
Για Υπόδειγμα 1.3  πατήστε εδώ
Για Υπόδειγμα 1.4  πατήστε εδώ